KURSUS KOMPUTER

Kursus komputer di lampung

Melampaui batas kurikuler
22 Agustus 2018 Oleh Yanela Ruiz González Hits: 137
Holguin
 fShare
instruktur seni
Foto: Radiobayamo

Ketika musim panas tiba dan berakhir tahun ajaran banyak yang berpikir bahwa lembaga pendidikan menghentikan kegiatan mereka, bagaimanapun, ada strategi untuk menjaga pintu dari kelompok sekolah untuk menyediakan kegiatan bersantai dan rekreasi terbuka untuk masyarakat.

Di musim panas provinsi Holguin sedang berlangsung dialokasikan sekitar 183 sekolah untuk mempromosikan kegiatan di masing-masing Dewan Rakyat, yang terlibat spesialis seperti pustakawan, guru Pendidikan Jasmani dan Ilmu Komputer dan instruktur seni.

Meskipun tidak semua pusat bekerja sama, banyak yang merupakan sumber utama hiburan di lingkungan, menawarkan layanan kursus komputer mereka, menempati area olahraga mereka dengan sejumlah permainan, memiliki berbagai judul dan kegiatan yang terkait dengan membaca, antara lain.

Terutama di daerah pedesaan dan Rencana Turquino, sekolah menjadi pusat utama untuk pengembangan berbagai kegiatan dan berputar di sekitar kehidupan sosiokultural lingkungan.

Tetapi tidak hanya pada periode musim panas, sekolah-sekolah mempertahankan hubungan dekat ini dengan lingkungan mereka. Selama sisa tahun ini, proyek diberi perlakuan dan pekerjaan sedang dilakukan pada pendekatan terhadap radius tindakan di mana mereka berada.

linkage ini diberikan oleh konsepsi yang dirancang secara struktural dan fungsional sekolah Kuba, di luar alam pada dasarnya pendidikan, karena dari fungsi pendidikan yang luas memungkinkan melampaui batas-batas kurikuler, kelas dan jadwal kelas untuk diusulkan sebagai pusat budaya dan olahraga masyarakat, di mana mereka memancarkan seni, budaya, olahraga, sejarah, melestarikan lingkungan dan mengembangkan dalam tatanan sosial budaya.

Salah satu usulan dari Peningkatan Ketiga Pengajaran Sistem di Kuba, justru jaringan dan pengembangan kelompok strategi pendidikan dan sekolah, yang memungkinkan interaksi yang lebih besar dari sekolah dengan lingkungan mereka dan sekaligus meningkatkan proses belajar mengajar.

Di Holguin itu dilakukan eksperimen proses ini di Rakyat Tip # 3 Pedro Diaz Coello, ibukota provinsi, yang sudah menyediakan generalisasi pertama untuk tahun ajaran mendatang.

Dari akumulasi pengalaman selama bertahun-tahun dan perkembangan yang terjadi saat ini di pusat-pusat pendidikan, proposal dibuat untuk memperkaya kerja lembaga sekolah untuk lebih berdampak pada cara-cara aksi masyarakat dan masyarakat pada umumnya. .

Tidak sia-sia sekolah telah menjadi institusi fundamental kedua masyarakat, setelah keluarga, karena merupakan ruang pertemuan besar dan dampak sosial dalam kehidupan masyarakat. Keseluruhan yang terintegrasi dan terintegrasi, yang dapat menghasilkan koeksistensi komunitas yang lebih harmonis dan arsitek masa depan.

Oleh karena itu mereka terus mempertahankan sekolah sebagai pusat budaya yang paling penting dari masyarakat, yang tidak diragukan lagi kontribusi yang besar memiliki kekuatan teknis yang berkualitas, terutama sejak kedatangan instruktur seni, yang juga telah merevolusi ini konsepsi dari profil pendidikannya dalam manifestasi artistik yang berbeda